行为表现（打分方法：从不-0 偶尔-1 经常-2）（ ） 1.不易与别人混在一起（ ） 2.听而不闻，好像是聋子（ ） 3.教他学什么，他强烈反抗 (如拒绝模仿、说话或动作)（ ） 4.不顾危险（ ） 5.不能接受日常习惯的变化（ ） 6.以手势表达需要（ ） 7.莫名其妙的笑（ ） 8.不喜欢被人拥抱（ ） 9.不停地动，坐不住（ ）10．不看对方的脸，避免视线接触（ ）11．过度偏爱某些物品（ ）12．喜欢旋转的东西（ ）13．反复怪异的动作（ ）14．对周围漠不关心注： “从不”指这种行为从来没有出现过 “偶尔”指这种行为有时出现，但次数不多，一周只反

　　孤独症通常起病于3岁以内，如果出现如下三个方面的症状，建议及早就医诊断，及早干预　　一、 人际交往障碍：至少需要具备以下各项中的两项症状　　（1） 极度孤独，明显缺乏社会情绪反应，不能与别人（包括父母）产生正常的情感交流。　　（2） 不能用注视、表情、姿势或手势进行交往。　　（3） 不能与其它儿童建立伙伴关系。　　（4） 对集体游戏缺乏兴趣，不能对集体欢乐产生共鸣。　　（5） 遇到疾病或挫折时不会寻求支持或安慰，当别人遇到挫折或难过时也不会主动给予支持或安慰。　　二、 言语障碍：至少需要具备下列各项中的两

　　自闭症儿童行为量表(简称ABC量表)是克鲁格等人(Krug etal.1978)编制，1989年北京医科大学杨晓玲教授将其引进并进行了修订，主要用于自闭症儿童的筛查。自闭症儿童行为量表(Autism Behavior Checklist，ABC量表)，由57个描述孤独症儿童的感觉、行为、情绪、语言等方面异常表现的项目，可归纳为5个因子：①感觉，②交往；⑧躯体运动，④语言：⑤生活自理。其评分方法是按每项在量表中的负荷大小而分别给评“1”、“2”、“3”、“4”分。如第X项分值是“3”，所以，只要儿童有该项表现，无论症状表现轻重都评“3”分。为方便使用，设计者